– أصدر أمرا ملكيا بإلحاق المبتعثين على حسابهم الخاص ضمن برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي. – أصدر قرارا بعلاج المواطنين الذين يتعالجون بالولايات المتحدة من أمراض مستعصية على ن...
بعد مضي دقيقة من عملية الدعك يوضع قليلا من العسل الاصلي على القضيب مرة اخرى. تكمل عملية الدعك و يتابع الدعك رويدا رويدا لمدة دقيقتين الى ثلاث دقائق. عندما تتشرب بشرة القضيب هذا المعجون يجب اخذ القليل من الراحة لمدة دقيقة. تعاد عملية الدعك اكثر من مرة لمدة نصف ساعة. يغسل القضيب بالماء فقط دون استخدام الصابون.
تأسست الهيئة بتاريخ 15 شعبان 1425هــ الموافق 29 سبتمبر 2004م تحت اسم "هيئة الإمارات للهويّة" بموجب المرسوم بقانون اتحادي رقم (2) لسنة 2004 لإنشاء "برنامج السجل السكاني وبطاقة الهوية"، الذي تضمن تسجيل البيانات الشخصية والحيوية لكافة السكان بالدولة وحفظها على قواعد إلكترونية بالتنسيق مع الجهات المختصة، وإصدار بطاقة الهوية لكل فرد يتمّ تسجيله بحيث تحتوي على رقم الهويّة وبيانات مقروءة وبيانات مخزنة على شريحة إلكترونية يتم التعامل بها لدى كافة الجهات. هوية شخصية موثوقة ادارة وتشغيل سجل سكاني واثبات الهوية الشخصية
الدليل الاجرائي لمدارس التعليم العام الإصدار الثالث لعام 1437هـ / 2016م كتب بواسطة exam | التاريخ: الأحد 2 ربيع الأول 1437 | ٠ تعليقات الدليل الاجرائي لمدارس التعليم العام الإصدار الثالث لعام 1437هـ / 2016م... الأحد 2 ربيع الأول 1437 | الكاتب exam إقرأ المزيد الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام لعام 1437هـ / 2016م الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام لعام 1437هـ / 2016م... دليل تقويم المتعلم – الإصدار الثاني دليل تقويم المتعلم - الإصدار الثاني... لائحة الدراسة والتقويم في النظام الفصلي لائحة الدراسة والتقويم في النظام الفصلي... تعميم التعليمات المنظمة لاختبارات الدورين للعام الدراسي ١٤٣٤-١٤٣٥هـ | التاريخ: الاثنين 28 جمادى الثانية 1435 | 2 تعليقان تعميم التعليمات المنظمة لاختبارات الدورين للعام الدراسي ١٤٣٤-١٤٣٥هـ... الاثنين 28 جمادى الثانية 1435 الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام للعام الدراسي 1434 ـ 1435هـ «الإصدار الثاني» | التاريخ: الأحد 20 جمادى الثانية 1435 الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام للعام الدراسي 1434 ـ 1435هـ «الإصدار الثاني»... الأحد 20 جمادى الثانية 1435 الدليل الإجرائي لمدارس التعليم العام للعام الدراسي 1434 ـ 1435هـ | التاريخ: الجمعة 11 جمادى الثانية 1435 الدليل الإجرائي لمدارس التعليم العام للعام الدراسي 1434 ـ 1435هـ انقر هنا لمشاهدة الدليل انقر هنا لتنزي... الدليل الإجرائي لمدارس التعليم العام للعام الدراسي 1434 ـ 1435هـ انقر هنا لمشاهدة الدليل انقر هنا لتنزيل الدليل... الجمعة 11 جمادى الثانية 1435 دليل نظم وتعليمات الاختبارات | التاريخ: الخميس 19 جمادى الأولى 1435 دليل نظم وتعليمات الاختبارات... الخميس 19 جمادى الأولى 1435 جدول المواصفات والنماذج الإرشادية للصف الثالث ثانوي للعام 1430-1431هـ جدول المواصفات والنماذج الإرشادية للصف الثالث ثانوي للعام 1430-1431هـ... جدول المواصفات والنماذج الإرشادية للصف الثاني ثانوي للعام 1430-1431هـ جدول المواصفات والنماذج الإرشادية للصف الثاني ثانوي للعام 1430-1431هـ... إقرأ المزيد
تبنى محمد علي الفكرة لا سيما أن التجار المصريين كانوا قد تكبدوا خسائر كبيرة من جراء ضعف حركة الحجاج وما يتصل بها من تجارة، فعين محمد علي إبنه طوسون بك قائدا للجيش، وكان شابا عمره 16 عاما! وكان تعداد الجيش بين 8 و 10 آلاف مقاتل، إلا أن القائد الحقيقي للقوات كان أحمد آغا مستشار طوسون. في أكتوبر من عام 1811 سيطر المصريون على ميناء ينبع وحولوه إلى قاعدة إنطلاق للعمليات الحربية، ولكن الظروف المناخية الصعبة وإنتشار الأمراض وهجمات القبائل جعلت القوات المصرية في وضع لا تحسد عليه، وفي يناير 1812 تقدمت القوات المصرية نحو المدينة، فهزمت أمام قوة السعوديين وحلفائهم الوهابيين بالقرب من منطقة الصفراء فرجعت بقايا القوات المصرية إلى ينبع. حاول المصريون إستمالة شيوخ أكبر القبائل البدوية وتكوين حلفاء لهم في الحجاز، فتقدموا في نوفمبر 1812 ليسيطروا على المدينة وفي يناير 1813 سيطروا على مكة والطائف وجدة، وفتحوا عمليا بذلك منطقة الحجاز، ولكن الأوضاع الصحية للقوات المصرية كانت سيئة كما إستمر السكان المعادين للمصريين والقوات الموالية للسعوديين بشن هجمات على خطوط المواصلات المصرية. قرر محمد علي أن يقود شخصيا الجيش المصري في الجزيرة العربية، فنزل في جدة مع إمدادات جديدة في سبتمبر 1813 وعمل على توطيد المواقع المصرية في الحجاز، فعزل شريف مكة ولم يبخل بالأموال على شيوخ البدو، ولكن محاولاته بالتوغل في أعماق الجزيرة باءت بالفشل.